🔔 Внимание, родители!
Завтра начинается новый учебный год🎓
А это значит, что для многих семей наступает волнительный период - начало адаптации к детскому саду 🌿
Готовиться к этому важному этапу лучше заранее. Но даже если вы не успели подготовиться — не переживайте! Всё ещё можно исправить✨
Сегодня я хочу поделиться с вами ценными инструментами и знаниями, которые помогут сделать адаптацию вашего малыша максимально комфортной 👶
У меня есть личный опыт двух адаптаций. В прошлом году мы прошли этот путь впервые, а сейчас, после 3 перерыва, проходим повторную адаптацию. И знаете что? Это работает!💪
Специально для вас я подготовила подробный гайд по адаптации к детскому саду.
Что вас ждёт в гайде:
* Как справиться с тревогой
* Что делать в сложных ситуациях
* Как подготовить ребёнка
* Ответы на частые вопросы
👉 А пока предлагаю поделиться в комментариях — что вас больше всего беспокоит в связи с садом? Какой вопрос по адаптации вы бы хотели разобрать первым?
P.S. В ближайшие дни мы подробно разберём все страхи и тревоги, с которыми сталкиваются родители при адаптации к саду. Не пропустите! 🎯
#адаптацияксадику #детскийсад #родители #дети #развитиедетей#страхиродителей#
«Воспитание любовью Вера Гоначевская» - канал из категории «Психология», подключенный к сервису кросспостинга MaxGate. Публикации канала синхронизируются между Telegram и мессенджером MAX, а на этой странице собраны ссылки на обе версии канала.
Сейчас у канала 186 подписчиков суммарно в Telegram и MAX. За последние 5 дней в истории MaxGate учтено 4 публикаций, поэтому перед подпиской можно оценить не только размер аудитории, но и регулярность обновлений.
Чтобы подписаться, используйте кнопки «Открыть в MAX» и «Открыть в Telegram» в верхней части страницы. У отдельных постов ссылка может быть доступна в обоих мессенджерах или только в одном из них, если MaxGate получил такой URL из истории обработки.
🌪 Что чувствует родитель, когда слышит диагноз: мой честный путь.
Когда врач произносит диагноз, в комнате будто становится тише. Ты киваешь, смотришь на него, а внутри всё замирает. Слышишь слова — и не понимаешь их. Как будто они на другом языке. Они падают куда-то рядом, а до тебя не доходят.
У меня первый день был про супер-отрицание. Причём странно: с задержкой речевого развития я вроде как могла согласиться — ну да, мало говорит. Но вот задержка психического… Это вообще не укладывалось в голову. Ведь он у меня такой смышлёный! Много чего знает, всё понимает, даже если не может выразить словами. Я смотрела на Тимошу и думала: «Да как это вообще возможно? Он всё схватывает!» И искала любые объяснения, лишь бы не принимать эту строчку в заключении.
Потом пришёл гнев. И он был очень конкретным. Я злилась на себя:помню, в 2 года мы ходили к логопеду, и он сказал: «До 3 лет не нужно волноваться. В 3 года заговорит. Никакой задержки нет». Я пошла искать других специалистов, но везде слышала: в два года занятия не проводят. И вот этот год, который тогда казался «нормальным ожиданием», теперь выглядел как потерянное время. Я злилась — на себя за то, что не нашла того самого специалиста, и на тех, кто уверенно сказал «всё хорошо», а оказалось — наоборот.
Был и торг. Тихий, почти про себя:«А если я прямо сейчас найду самого лучшего дефектолога? Если мы будем заниматься по три часа в день, если я всё сделаю идеально — может, это исчезнет? Может, это просто ошибка, и через месяц всё будет как раньше?»Это не про наивность. Это про отчаянное желание вернуть прежнюю картинку, где всё «просто» и «по плану».
Была и депрессия, но она не успела развернуться в большую тень. Это было не про «я сдаюсь», а про короткое «я не знаю, хватит ли у меня сил». Пару вечеров, когда хотелось просто лечь и чтобы никто не трогал, не спрашивал, не давал советов. Когда в голове крутится: «А вдруг я всё делаю не так? Вдруг этого недостаточно?» И в эти моменты самое важное было не требовать от себя «быть сильной», а просто дать себе выдохнуть: «Сегодня я делаю столько, сколько могу».
Через два дня пришло принятие. И это было не про «смирилась и опустила руки». Это было про: «Есть факт — ЗПРР. И дальше я строю свою жизнь, включая этот факт». Перестраиваю реальность: вставляю в график занятия с дефектологом, занятия дома, всё, что нужно. Не убираю жизнь вокруг диагноза, а встраиваю работу с ним в эту жизнь — как часть обычного дня.
У всех стадии проходят по-разному, и совсем не линейно. У меня они уместились в три дня. Не потому что я какая-то особенно сильная, а потому что времени на горевание просто не было: впереди уже стояли расписание, звонки и занятия — реальность требовала действий.
Отрицание дало время, чтобы не рухнуть. Гнев дал энергию искать. Торг помог не потерять надежду. Пауза в усталости — сберечь силы. Это не ошибки. Это мои способы держаться.
Иногда самое важное — просто знать, что ты не одна. Что где-то есть кто-то, кто тихо кивает: «Я понимаю, как это тяжело». И этого уже достаточно. 💛
#стадиигоревания #поддержкамам#личныйопыт #
🌪 Что чувствует родитель, когда слышит диагноз: мой честный путь за три дня.
Когда тебе говорят диагноз, внутри всё замирает.И первые дни ты не столько думаешь, сколько как-то по инерции дышишь. А психика включает свои защитные механизмы - те самые стадии горевания по Кюблер‑Росс. И это не про «надо пройти и стать сильной». Это про то, как мы вообще выживаем в моменте, когда земля уходит из‑под ног.
У меня первый день был про супер‑отрицание. Причём странно: с задержкой речевого развития я вроде как могла согласиться - ну да, мало говорит. Но вот задержка психического…Это вообще не укладывалось в голове. Ведь он у меня такой смышлёный! Много чего знает, всё понимает, даже если не может выразить словами. Я смотрела на Тимошу и думала: «Да как это вообще возможно? Он всё схватывает!» И искала любые объяснения, лишь бы не принимать эту строчку в заключении.
Потом пришёл гнев. И он был очень конкретным, не абстрактным.Я злилась на себя. Помните,я рассказывала, что в два года мы ходили к логопеду, и он сказал: «До трёх лет не нужно волноваться, в три года заговорит. Никакой задержки нет». Я пошла искать других специалистов, но везде слышала одно: в два года занятия не проводят. И вот этот год, который тогда казался «нормальным ожиданием», теперь выглядел как потерянное время. И я злилась - на себя за то, что всё‑таки не нашла того самого специалиста, который бы тогда взял нас. И злилась на тех, кто уверенно сказал «всё хорошо», а оказалось - наоборот.
А между гневом и принятием у меня был ещё и торг. Такой тихий, почти про себя: «А если я прямо сейчас найду самого лучшего дефектолога? Если мы будем заниматься по три часа в день, если я всё сделаю идеально - может, это исчезнет? Может, это просто ошибка, и через месяц всё будет как раньше?» Это не про наивность. Это про отчаянное желание вернуть прежнюю картинку, где всё «просто» и «по плану».
Была и депрессия, но она не успела развернуться в большую тень. Это было не про «я сдаюсь», а про короткое «я не знаю, хватит ли у меня сил». Пару вечеров, когда хотелось просто лечь и чтобы никто не трогал, не спрашивал, не давал советов.
Когда в голове крутится: «А вдруг я всё делаю не так? Вдруг этого недостаточно?» И в эти моменты самое важное было не требовать от себя «быть сильной», а просто дать себе выдохнуть: «Сегодня я делаю столько, сколько могу».
При этом у всех стадии проходят по‑разному, и совсем не линейно. Кто‑то долго держится в отрицании, кому‑то нужно время на гнев, кто‑то надолго застревает в тяжёлом чувстве, и это нормально. У меня все стадии уместились в три дня. Не потому что я какая‑то особенно сильная. А потому что времени на горевание и депрессию просто не было: впереди уже стояли конкретные дела, расписание, звонки, занятия - и реальность требовала действий.
Но вот что я сейчас понимаю, оглядываясь назад: отрицание давало мне время, чтобы не рухнуть сразу. Гнев давал энергию, чтобы снова искать, звонить, задавать вопросы, не сдаваться. Торг помогал не потерять надежду. А короткая пауза в усталости - просто сберечь силы. Это были не «ошибки» в проживании горя. Это были мои способы держаться.
Если ты сейчас где‑то между отрицанием и гневом, между торгом и усталостью - знай, что это нормально. Не нужно торопиться «быть в принятии». Можно просто сегодня дать себе право злиться или не верить. Можно сказать: «Мне сейчас невыносимо, и я не знаю, как с этим быть». И этого достаточно.
#стадиигоревания# личныйопыт#
Привет, мои хорошие… 💔
Я пропала. И до сих пор немного неловко писать это «привет», потому что знаю: вы тут, вы ждали, а я молчала.Спасибо, что не ушли.
Честно? До последнего не знала, вернусь ли вообще. Всё как-то навалилось, и казалось, что делиться этим — слишком тяжело. А ещё страшнее было делать вид, что «всё ок»,когда внутри шторм.
А шторм был. Мой Тимоша в свои 2,7 почти не говорил. Мы прошли полную диагностику в мае, и нам поставили ЗПРР. В тот момент я держала Тимошу в руках, а по глазам текли слёзы. Мир будто разделился на «до» и «после». Старалась дышать тише, чтобы не передать ему то, что творилось в моей душе. Не хотелось никого видеть, не хотелось писать бодрые советы и улыбаться в камеру. Хотелось просто, чтобы кто-то тихо посидел рядом.
Два месяца Тимофей ходил к дефектологу. И случилось то, ради чего хочется плакать от счастья: он начал говорить. Это не «прогресс из статьи», это когда ребёнок впервые сам тянет к тебе руки и говорит «мама». Вот это - победа. Огромная. И за ней - столько работы, столько слёз, столько терпения,что словами не передать.
Но именно сейчас я вдруг поняла:хочу снова быть здесь. Хочу делиться не только профессиональными советами,а и тем, что проживаю сама — и как мама, и как психолог. Потому что иногда самое важное, что помогает, — это знать,что ты не не одна.
Я вернулась. И теперь тут будет ещё больше настоящего. Спасибо, что остались рядом. Обнимаю каждого. ❤️